Ще ме наеме ли изкуственият интелект?

1. Как бихте избрали човек за работа, ако трябва да съчетаете интереса на компанията с правата и достойнството на кандидата?
2. А какво би избрал изкуственият интелект?

Занятието бе проведено от г-жа Катерина Григорова и г-н Мирослав Гатдеров. Темата „Ще ме наеме ли изкуственият интелект?“ превърна зрелостниците в консултанти по бъдещето на труда. Още в началото те се включиха в интерактивна анкета чрез QR код и споделиха кои професионални умения според тях AI би могъл да замени. Резултатите показаха по-голямо доверие в човешката креативност и емпатия, отколкото в способността на технологиите да ги възпроизведат.

След това започна същинското предизвикателство. Разделени на три отбора, гимназистите получиха различни професии – лекар, маркетингов специалист и банков служител, както и четири автобиографии на потенциални кандидати. Те трябваше да изберат кого биха назначили. Всеки екип трябваше да защити решението си с икономически и граждански аргумент, като съобрази както нуждите на работодателя, така и правата, достойнството и възможностите за развитие на човека.

Разговорът продължи отвъд самия избор на кандидат. Учениците обсъдиха възможности за преквалификация, промяна на длъжността и комбиниране на човешките способности с възможностите на изкуствения интелект.

В края на дискусията се включи и самият AI. Дванадесетокласниците го попитаха кой кандидат би избрал той и как би постъпил на мястото на работодателя. Получените отговори се превърнаха в нов повод за критично мислене – младежите трябваше да преценят кои аргументи приемат и кои оспорват.

Така един наглед прост въпрос: „Ще ме наеме ли изкуственият интелект?“, се превърна в разговор за бъдещето на професиите, човешките качества, икономическите интереси, гражданската отговорност и мястото на човека в един все по-технологичен свят. В този час учениците не просто получиха информация за AI. Те трябваше да мислят, да избират, да аргументират и да поемат отговорност за решенията си.